5 de outubro de 2004

Restolhos do “ranking”

1. Efeito:
A divulgação pública dos resultados dos alunos nos exames nacionais do 12º ano alimenta aquele tipo de discurso que António Nóvoa designou de discurso de responsabilidade. A meu ver, é um discurso que só terá sentido e utilidade se o seu objectivo for identificar situações problemáticas e criar condições para a sua resolução.
Longe do barulho, há que meter as mãos na obra.

2. Analogia:
Os especialistas do treino desportivo sabem como preparar os atletas para as grandes competições. Os resultados dos atletas serão irremediavelmente comprometidos se não forem respeitados os princípios biológicos do treino.
O princípio da reversibilidade assegura que as mudanças funcionais e morfológicas adquiridas pelo treino são de natureza transitória.
Ninguém ficará surpreendido com o desfazamento entre resultados obtidos numa dada competição e posteriores desempenhos.

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